La primera puerta del sistema educativo

¡Conoce ACES!

Somos la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de Economía Social compuesta por cooperativas y entidades de economía social de formación reglada obligatoria, postobligatoria, educación especial y escuelas de infantil de 0-3 años.

Somos un total de 141 asociados, más de 40.000 mil alumnos y 1.800 profesores en Andalucía.

Por lo que somos una familia que engloba a más de 150.000 personas entre usuarios directos e indirectos.

Nuestros proyectos construyen una escuela cercana, acogedora, inclusiva y afectiva, conectada con su barrio e implicadas con el entorno.

#ACESinfantil

#TodoSomosInfantil 

La escuela que somos

Sobre nuestros centros recae la importante y trascendental responsabilidad de iniciar el proceso educativo desde la más tierna edad (desde las 16 semanas a los 3 años).

La Educación Infantil es, desde el inicio,  garantía para la igualdad de oportunidades, la no discriminación y la inclusión educativa como un elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales. 

Esta labor no es posible sin la coordinación, el compromiso compartido y la corresponsabilidad de las familias, a cuyas necesidades de conciliación también damos respuesta.

Cercana, Segura y Acogedora

Escuelas que son espacios donde el alumnado es el protagonista de su desarrollo y aprendizaje, donde las familias colaboran estrechamente y se comprometen con la vida del centro. Con unos profesionales que se esfuerzan en construir unos entornos de aprendizaje ricos, motivadores y exigentes.

Metodologías Activas

Desarrollamos líneas pedagógicas que diseñan actividades muy lúdicas para ayudar a nuestro alumnado a comprender el mundo y relacionarse con él. Lo hacemos siendo respetuosos con el desarrollo madurativo de nuestros peques, donde el juego, la creatividad y las emociones son nuestras herramientas. Una escuela para la vida.

El juego es la base

Mediante el juego se ensayan conductas sociales y es una útil herramienta para desarrollar capacidades intelectuales, motoras y afectivas.

Identidad y Convivencia

Pretendemos formar a personas ricas en valores que sean capaces de vivir en paz con sus iguales.

Educamos la empatia, el conocimiento del entorno, comprensión de emociones y la ayuda mutua, promoviendo la iniciativa, la actitud positiva y el trabajo en equipo. Ponemos en valor lo mejor de cada persona.

DESDE ACES INFANTIL PROMOVEMOS...

·         Una escuela cercana, acogedora y afectiva

·         Un modelo educativo basado en el aprendizaje cooperativo

·         Una educación que fomenta:

                    –    El respeto a la diferencia

                    –    La convivencia responsable

                    –    La autonomía personal

                    –    La iniciativa como motor del aprendizaje

·         Escuelas comprometidas e implicadas con el entorno

·         Escuelas innovadoras, comprometidas con la calidad y la excelencia

·         Escuelas comprometidas con la formación continua de nuestros/as profesionales

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Seguras y de Calidad

Plazas subvencionadas por la Junta de Andalucía

Centros autorizados por la Consejería de Educación, que poseen planes de calidad y excelencia educativa y de formación continua del profesorado propios

Accede a la documentación oficial de matrícula para el curso 21/22

Reivindicaciones

La Educación Infantil 0-3 años que queremos

Sostenimiento Público
Es de imperativa necesidad que nuestros centros sean sostenidos con fondos públicos en lugar del programa de ayuda a las familias que aboca a la precariedad de la etapa.

 

Financiación a las Familias
Crear un sistema de financiación que posibilite la igualdad, donde todos los niños y niñas tengan la posibilidad de acceder a una escuela de educación infantil.

Todo alumnado debe tener derecho a una plaza de escolarización independientemente de su situación socio-familiar. 

Mejorar la Cobertura Legal

Que se reconozca al sector de 0-3 años como la puerta de entrada al sistema educativo, la primera etapa, siendo el 3-6 años el inicio de la educación obligatoria.

Reconocimiento Social

Potenciar legislativamente desde la administración una enseñanza reconocida y valorada al mismo nivel que la etapa del 2º ciclo de educación infantil.

Intrusismo

Acabar con los centros NO AUTORIZADOS que se dedican al cuidado de niños y niñas en horario escolar en las edades de 0-3 años. 

Es una competencia desleal que además carece de ningún tipo de control de la inspección educativa o sanitaria.

 

Pacto por la Educación
Es necesario que de una vez todos los partidos políticos sean capaces de crear un acuerdo básico que permita la duración a largo plazo de una norma de consenso que permita a los profesionales de la enseñanza realizar su trabajo.

ACES, SIEMPRE CERCA DE TÍ

Estamos presentes en toda andalucía. Pulsa sobre el mapa para consultar nuestras sedes.

Dirección

Calle Miguel Manaute Humanes, s/n.
41704. Dos Hermanas, Sevilla.

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